文章滥觞：围棋报与你同业

刘增力，山东蓬莱人，1956年3月26日生，中共党员，大年夜学本科学历，高档职称，先后执教于沙雅县第二中学，新疆银行黉舍，自治区党校，曾任教研室主任，工会主席，昌吉州围棋协会主席，新疆围棋协会秘书长等职，现任新疆棋院副院长，清华大年夜学围棋基金与钻研会理事，2006年6月任新疆奥生围棋文化传播有限公司总经理至今。

一、“不忘初心，方得始终。”

今朝，全国少儿围棋培训市场异常火热，世人拾柴火焰高，极大年夜的匆匆进了传统文化的发扬光大年夜，前进了少儿的综合素养。大年夜家都在积极探索行之有效的围棋教导的要领措施，百花齐放，百家争鸣，出现出了一派繁荣的天气。在此，我也有一些设法主见和建议提出来，权为抛砖引玉。我觉得，在少儿的群体中遍及围棋，理应是教导的范畴，首先要搞清楚办围棋培训的宗旨目标，只有“初心”精确，才能长久走下去。

奥生围棋南山冬令营

新疆奥生围棋文化传播有限公司成立于2006年6月，现在已成长成为西部地区大年夜型的围棋教导机构。当时我们的初心是在新疆传承弘扬祖国的传统文化，让新疆的孩子同内地蓬勃地区的孩子一样，吸收优越的围棋教导，这我们义不容辞的责任。奥生围棋的股东大年夜多是成功的企业家或学者，都有一份强烈的社会责任心，先后投资几百万来成长围棋奇迹，假如有了利润，基础上都拿出往返馈社会，更好的去成长围棋教导。奥生围棋的师资步队也是经历了光阴的磨练，大年夜浪淘沙，反璞归真，我是被称为新疆围棋“黄埔”的刘校长，奥生围棋培养了无数的师长教师，有不少师长教师感觉自己同党硬了，可以自力门户，经由过程围棋挣钱，当然这也不是坏事。我感觉，教棋育人，为人师表，是要有境界，有责任，有任务，有担当的，“全力做好我们的奇迹，顺便挣点钱”，我们更多的是提升师资步队的人生代价不雅。

刘增力老师和中国围棋协会主席林建超对弈

围棋教导必须是由热爱围棋的人来办，全国有很多我们进修的榜样，比如北京葛玉宏围棋道场。葛玉宏热爱围棋，培养了上百名职业棋手，桃李满世界，任劳任怨，从不计较小我的得掉，反而乐此不彼。奥生围棋的师资步队有一半以上是所谓的“老八路”，古董级的人物，他们受昔时中日围棋擂台赛聂旋风振国威的影响，像热爱生命一样热爱围棋。奥生围棋成长到本日，师长教师群体就像新疆和田的玉龙河一样，冲走的是泥沙，留下的是鹅卵石，沉淀的是羊脂玉，他们是少儿围棋教导的国家栋梁。

办教导，人必然要正，什么都可以瞎搅，唯独教导弗成以瞎搅。假如搞少儿围棋培训，是为了挣钱，为了做市场营销，那必然不会长久的。

二、“竞技体育”与“全夷易近健身”

2016年7月尾，我前往圣彼得堡参加了第六十届欧洲围棋大年夜会，异常震撼。围棋起源于我国，传布到欧洲，外国人居然把围棋搞的如斯别具一格，线人一新。一个围棋赛事能够继续办六十届，而且诸多国家还像申办奥运会一样，争先恐后承办，这在我们国家应该是没有的。有一千多人从各个国家赶来参加围棋大年夜会，路费食宿费自理，参赛积极性如斯飞腾，出乎我们的想象。比赛职员棋力有强有弱，大年夜家都像过节一样，热爱围棋活动。有白发苍苍的老太太，用颤动的部下棋，有顽皮的小孩在专注对弈，就连我带去的奥生围棋的基地治理职员，棋力不高，却也兴冲冲的奉告我赢了几盘棋。这是一场围棋盛会，大年夜家淡化胜负，沉浸在围棋的魅力之中。

第六十届欧洲围棋大年夜会现场

兴奋的露天对弈

想想我们的围棋培训，实际上是走在竞技体育的独木桥上。孩子们来学围棋，更多的侧重于胜负，围棋身手的前进，我们的围棋师长教师扮演了体育竞技教练员的角色。我们的先人发现围棋，本意不是用来竞技的，它是一种文化征象，是一种教导手段，是经由过程围棋教导前进孩子进修和生活的综合能力。围棋作为一种教导征象，应该倡导“道”与“术”的完美结合。所谓的“术”是围棋的身手，所谓的“道”是经由过程围棋提升孩子的综合本质，完善养成教导，“术”是载体，“道”是目标。假如把围棋作为“全夷易近健身”来成长，它必然是一个大年夜众项目，而我们把它作为了竞技体育项目，小众也就顺理成章了。在学围棋的孩子傍边，总有少数的对围棋偏爱的专永生，他们得当在围棋竞技方面成长，可以由葛玉宏道场诸类的专业机构去培养竞技体育的人才，而大年夜部分的培训机构应该是“全夷易近健身”的践行者。

排场壮不雅的少儿赛事

当前，培训机构大年夜概分为“传统围棋”和“新潮围棋”两类，一是重视“术”，二是倾向“道”。我觉得，孩子学围棋，至少要学会，也便是说能够真正下一盘完备的棋，只有这样，才能经由过程围棋悟到一些原理，“皮之不存，毛将焉附？”棋力的上下不紧张，不是棋力越高越明原理。围棋每个“段”上都有自己的步队，“臭味相投”便会乐在“棋”中，职业棋手每每高处不胜寒。“胜固欣然，败亦喜”，这是品味，格局，境界。现在有些围棋培训机构实际上是在披着围棋的外衣搞市场营销，他们的师长教师不懂围棋，不会下围棋，却在给孩子教围棋，所谓的“新潮”围棋是不够取的，也终将会被市场淘汰。当然，竞技作为围棋教导的一个组成部分是弗成或缺的，然则过分强调竞技就会误入歧途。奥生围棋走过一些弯路，也凸起过竞技的因素，挫伤了大年夜部分孩子学棋的积极性，现在我们也在搞比赛，只是把对弈，解题，常识问答等交融在一路进行，努力向“全夷易近健身”挨近。

雪地中的快乐

兴奋之情溢于言表

当前，全国一些大年夜型的少儿围棋培训机构，如广州东湖棋院的杜颖，南京棋院的唐军，广西盼望之星的林如海，西安棋院的李钢毅等都在积极探索若何“术”载“道”的问题，信托在大年夜家合营艰辛开发下，围棋教导必然会有美好的翌日。

三、“让我们一路努力，

赞助孩子走大好人生的每一步棋！

师者以是传道授业解惑也

韩愈《师说》中有一句话，“师者以是传道授业解惑也”，围棋教导任重而道远，有很多的问题必要亟待办理，围棋培训的市场不但要靠专业围棋的人，还要靠有识之士，教导专家来打造。让清华大年夜学的韩立新教授，由小川教授来谈谈围棋中“明月松间照，清泉石上流”的美学思惟，让湘潭大年夜学的何云波教授讲讲围棋里“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的深远意境，我们的少儿围棋教导必要这样的审美知觉，必要如斯的养性陶冶。

奥生围棋组建初期，我们提出了一个口号：“让我们一路努力，赞助孩子走大好人生的每一步棋！”先后培养了五、六万少儿围棋喜欢者，成立了新疆职业围棋队，开展了以围棋教导为主题的几十期夏令营，努力经由过程围棋的载体启迪孩子悟道，前进孩子素养。应该说围棋是少儿生长教导的一个紧张组成部分，我们必要更多的去发掘围棋中的真谛。

我下棋，屈指算来也有四十多年了，不求胜负，唯有热爱，我有很多的喜欢，真正沉淀到平生中的只有围棋。每当事情生活中碰到利诱，烦躁不安时，坐到电脑桌旁下盘棋，进入诟谇天下，统统便会镇定释然。在奇迹上经常把围棋中的得掉，轻重，取舍，局部与全局融在一路，漫漫人活门，人总得要有一些喜欢，围棋能让人修身养性，明晓原理，一盘棋，一壶茶，几个老友对杀一番，人生乐趣如斯而已。我们谈及围棋中的“道”，并没有上升到理论的高度，现行的围棋课本，大年夜多在“术”高低功夫，还不曾有一本真正的有关“道”方面的教课书。我想，围棋教导不能只停顿在让孩子学会下围棋，然后让孩子自己去悟道的层面上，而是应该诠释围棋的内涵，因材施教，对症下药，赞助孩子走大好人生的每一步棋。